유아의 ADHD

아기를 사랑하는 것은 쉽습니다. 아기는 휴대할 수 있고, 말을 하지 않고, 잠을 많이 자요. 그러나 그 다리가 바닥을 가로질러 움직이기 시작하는 순간, 부모를 위한 게임이 시작됩니다! 독립을 향한 각 단계에서 유아는 끊임없이 자신의 경계를 테스트합니다. 출생부터 3세까지 그들의 작은 머리와 작은 인체는 활동으로 폭발합니다. 초당 백만 개 이상의 신경 연결이 생성되어 걷고, 말하고, 먹이고, 스스로를 달래는 법을 배우는 데 필요한 기술을 강화하는 데 도움이 됩니다.

4세 미만의 어린이도 ADHD 진단을 받을 수 있지만, 학교에 풀타임으로 다니지 않는 어린이에게서 가족이 진단을 받는 것은 드문 일입니다. 그러나 에 따르면발달 및 행동 소아과 저널약 237,000명의 미취학 아동(2~5세)이 ADHD 진단을 받았습니다(2011-2012).^1.2

애더럴은 무엇으로 만들어졌나

여기에서 ADHD 전문가가 어린 자녀가 신경학적 문제로 어려움을 겪을 수 있다는 조기 징후를 감지하는 방법을 설명합니다.

슬라이드 1/10 다음

유아의 ADHD를 식별하는 방법

감정적 통제(또는 그것의 부족)는 ADHD 어린 아이들에서. 감정이 격렬하고 스스로 진정할 수 없는 어린이는 ADHD의 초기 징후를 보일 수 있습니다. 대부분의 증상은 두 가지 주요 영역으로 나뉩니다.

#1. 부주의. 주의력 부족은 유아와 미취학 아동에게 일반적이므로 집중하기 어려운 증상입니다. 그러나 자녀가 계속해서 이야기를 듣거나, 낮잠을 자거나, 간식을 다 먹을 때까지 집중하는 데 어려움을 겪는다면 조금 더 조사해 볼 가치가 있습니다.

공황 발작이 얼마나 오래 지속될 수 있습니까?

#2.과잉행동/충동. 다시 말하지만, 대부분의 유아는 과잉 행동을 보일 수 있지만, ADHD를 가진 유아는 다른 유아보다 문제가 더 많고 보행 안전 위험이 있기 때문에 주변의 모든 사람을 지치는 경향이 있습니다. 예를 들어, 그들은 위험에 대한 두려움 없이 거리로 달려가거나 너무 높이 올라갈 수 있습니다. 그들은 또한 움직이거나 말하거나 소리를 내는 것을 결코 멈추지 않습니다. 그들의 끊임없는 에너지에도 불구하고, 그들은 매우 약간의 휴식을 필요로 하는 것 같습니다.

작성자: Caroline Buzanko, PhD 업데이트: 2021년 4월 7일슬라이드 1/10 다음 기사 출처

1. 1. 1. 1. 질병 통제 및 예방 센터(CDC) 및 Mayo Clinic Arnett, A.B., Macdonald, B. 및 Pennington, B.F.(2013). 취학 연령 이전의 ADHD 증상의 인지 및 행동 지표. 아동 심리학 및 정신 의학 저널 및 연합 규율, 54, 1284–1294.
         2. Barkley R(1997) 행동 억제, 지속적인 주의력 및 실행 기능: ADHD의 통합 이론 구성. 사이코 불 121:65–94
         3. Gurevitz M., Geva R., Varón M., & Leitner Y. (2012). ADHD 발달에 대한 유아 및 유아의 초기 마커. 주의력 장애 저널, 18, 14-22.
         4. O'Neill S, Rajendran K, Mahbubani SM, Halperin JM. 아동기 및 청소년기의 ADHD 증상 및 장애의 취학 전 예측자. 현재 정신과 보고서. 2017년 10월 19일(12):95. DOI: 10.1007/s11920-017-0853-z.
         5. 스타인버그 & 드라빅. ADHD에 대한 발달적 정신병리학적 관점
            및 동반 질환: 감정 조절의 역할. 아동 정신과 Hum Dev (2015) 46:951–966. DOI 10.1007/s10578-015-0534-2
         6. Stringaris A, Goodman R. 청소년의 기분 불안정 및 정신 병리학. 사이코메드.
            2009, 39(08): 1237-45.
         7. Maedgen JW, Carlson CL. 사회 기능과 감정 조절
            주의력 결핍 과잉 행동 장애 아형. 임상 아동 심리학 저널.
            2000;29(1):30-42.
         8. 월콧 CM. 남아의 탈억제와 감정조절의 관계
            주의 결핍 과잉 행동 장애. 임상 아동 및 청소년 심리학 저널.
            2004, 33(4): 772.
         9. Scime M, Norvilitis JM. 과제 수행 및 아동의 좌절감에 대한 반응
            주의력 결핍 과잉 행동 장애. 학교의 심리학. 2006;43(3):377-
            86.
         10. Douglas V, Parry P. 좌절과 관심에 대한 보상과 비보상의 효과
             주의력 결핍 장애. J Abnorm 아동 심리. 1994;22(3):281-302.
         11. Castro VL, Halberstadt AG, Lozada FT, Craig AB. 부모의 감정 관련 신념, 행동 및 기술은 아동의 감정 인식을 예측합니다. 영유아 개발 2015년 1월-2월;24(1):1-22. doi: 10.1002/icd.1868. PMID: 26005393; PMCID: PMC4437215.
         12. 유아 자기조절의 부모요인 - 부모의 공동조절, 신념, 부모교육의 효과성
             정원사, 킴 앙헬레스 2019
         13. Guo, Y., Spieker, S.J. & Borelli, 이상한 상황을 완료하는 어머니 - 미취학 아동 Dyads 사이의 J.L. 감정 공동 조절: 증상의 내면화 및 외면화와의 관계. J Child Fam Stud 30, 699–710 (2021). https://doi.org/10.1007/s10826-020-01812-3
         14. 수수께끼 MA, Yershova K, Lazzaretto D, et al. 취학 전 주의력 결핍 과잉 행동 장애 치료 연구(PATS) 6년 추적 조사. J Am Acad 아동 청소년 정신과. 2013;52(3):264-278.e2. doi:10.1016/j.jaac.2012.12.007
         15. Hutchison, L., Feder, M., Abar, B. et al. ADHD 또는 자폐아동의 양육스트레스, 양육방식, 아동 집행기능의 관계. J Child Fam Stud 25, 3644–3656 (2016). https://doi.org/10.1007/s10826-016-0518-2
         16. Chanelle T. Gordon & Stephen P. Hinshaw (2017) 아동기 ADHD와 초기 성인 여성 결과 사이의 중재자로서의 양육 스트레스, 임상 아동 및 청소년 심리학 저널, 46:4, 588-599, DOI: 10.1080/15374416.2015.104159
         17. Cheryl-Lynn Podolski & Joel T. Nigg(2001) 아동 ADHD 심각도 및 관련 아동 파괴적 행동 문제와 관련된 부모 스트레스 및 대처, 임상 아동 및 청소년 심리학 저널, 30:4, 503-513, DOI: 10.1207/S153074404